从学生的角度来看，学生是学习的主体，在中职物理教育教学中，学生应该积极参与课堂教学，培养自身的探究意识和探究能力，同时注意形成自我的良好的学习习惯，为日后的工作奠定良好的基础。在校学生的主要工作应该是学习，养成良好的学习习惯和思维习惯;培养对生活的观察意识，在实际的教学中结合自身的生活经历，将物理课堂上所学到的知识运用到自身的生活实践中，培养自身对于物理学习的兴趣，同时在日常的生活中将物理知识和自我的学习、生活结合起来，自觉地应用物理知识，这是提高学生物理应用能力的重要方法。
一些人担心，尼泊尔不少房屋虽然没有在4月25日强震中坍塌，但受损严重，如今再度遭遇地震及余震，坍塌的可能性急剧上升。尼泊尔当局呼吁民众待在户外空旷地区，避免堵塞道路，同时尽量用手机短信联络，不要蜂拥拨打以免通信络瘫痪。
2.2 学校因素
这艘潜水艇支援及拯救船具备潜航搜救的功能，这艘船30日晚7时已出发执行任务。
【配方】当归（全用，酒洗）150克、南芎50克、白芍（煨）100克、生地*（酒洗）200克、人参（去芦）50克、白术（去芦，炒）150克、白茯苓（去皮）100克、粉草（炙）75克、五加皮（酒洗、晒干）400克、小肥红枣（去核）200克、核桃肉200克，煮糯米酒适量。
