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《儿科护理学》是研究小儿生长发育、儿童保健、疾病防治和临床护理的一门学科。小儿疾病的护理强调连续性、整体性、系统性，将小儿保健、住院护理和家庭作用紧密融合在一起。
随着医学模式的转变以及护理范畴的拓展，儿科护理学的教学以护理程序为框架，按护理评估、常见护理诊断、预期目标、护理措施和护理评价进行讲述。注重本学科的基础理论、基本知识和基本技能的介绍，使学生理论结合实践，提高临床对患儿实施整体护理的能力。
总之，《儿科护理学》是护理学临床学科中一门重要的课程。
基本要求
通过本课程学习,要求学生能够掌握小儿正常生长发育的规律及评估方法，熟悉儿科常见病的临床表现和护理，了解和认识现代儿科护理的观念及原则，为今后从事儿科临床护理及小儿保健工作奠定良好的基础。
第一章绪论
目的和要求
1、掌握儿科护理的特点；小儿年龄分期及各期特点。
2、熟悉儿科护理学的任务和范围，儿科护士的素质要求及角色。
3、了解儿科护理相关的伦理与法律。
教学内容
1、儿科护理学概述：儿科护理学的任务和范围；儿科护理的特点。
2、小儿年龄分期及各期特点：胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期的划分和各自的特点。
3、儿科护士的角色及素质要求。
4、儿科护理相关的伦理与法律。
5、儿科护理的发展趋势。
无
第二章生长发育
目的和要求
1、掌握体格生长和发育的各项具体指标和测量方法；计划免疫程序。
2、熟悉生长发育规律及小儿神经心理行为发育评估，各年龄期小儿的健康指导。
3、了解小儿生长发育中的特殊问题及干预。
教学内容
1、生长发育概述：生长发育规律，影响生长发育的因素。
2、生长发育评估：见习体格生长的测量及判断，包括测量方法，计算公式及正常值；体格生长的评估；生长有关的其他发育。
3、各年龄期小儿的护理：新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期的护理；计划免疫。
1、小儿神经心理发育及评价：神经系统发育，感知觉发育，运动功能发育，语言发育，小儿心理发展过程和特征。
2、各年龄期小儿的健康指导
第三章儿童保健
目的和要求、
1、掌握新生儿期及婴幼期小儿的保健要点。
2、掌握预防接种的免疫方式、注意事项。
3、熟悉常见生物制品（卡介苗、脊髓灰质炎糖丸、麻疹减*活疫苗、百白破、流脑、乙肝疫苗）的特点及接种方法。
4、了解不同年龄阶段小儿游戏的特点及发展过程。
教学内容
1、新生儿期保健：新生儿访视
2、婴幼儿期小儿保健：基本生活习惯的培养
3、常见疫苗简介：卡介苗、脊髓灰质炎糖丸、麻疹减*活疫苗、百白破、流脑、乙肝疫苗。
4、介绍不同年龄阶段小儿游戏的特点及发展过程。
1、儿童意外事故的预防
2、散居和集体儿童的保健
第四章儿童营养
目的和要求
1、掌握小儿对热量及各种营养素的需要量
2、掌握按照体重、热卡计算牛奶配方的方法并能指导母亲进行正确的人工喂养
3、掌握婴儿添加辅食的原则及方法
4、熟悉母乳喂养的优点并能指导母亲正确进行母乳喂养
教学内容
1、小儿对热量及各种营养素的需要
2、婴儿喂养：母乳喂养、混合喂养和人工喂养的方法及优缺点,辅食的添加
第五章儿童心理（自学）
第六章住院患儿的护理
目的和要求
1、掌握各时期小儿对住院的心理反应及其护理重点
2、掌握儿科常用溶液的配置方法
3、掌握低钾血症的概念、低钾血症的临床表现及静脉补钾的注意事项
4、掌握脱水的概念、脱水程度及性质的判断
5、熟悉小儿体液平衡的特点及补液方法
6、熟悉代谢性酸中*、呼吸性酸中*、呼吸性碱中*的典型表现及处理原则
7、熟悉小儿用药特点
8、熟悉药物选择的注意事项（抗生素、退热药、镇静止痉药、止咳平喘药、泻
药和止泻药、肾上腺皮质激素）
9、了解药物剂量计算原则和方法
10、了解小儿健康史的采集方法
课程内容
1、小儿健康评估的特点。
2、小儿用药特点及护理：小儿用药特点；药物的选用；小儿给药方法；药物剂量计算原则及方法。
3、小儿体液平衡特点和液体疗法：小儿体液平衡特点；小儿常见的水、电解质和酸碱平衡紊乱；
4、儿科常用溶液及儿科补液方法、补液的护理要点。
1、住院小儿的心理反应与护理：疾病和住院对小儿及其家庭的影响；住院患儿的主要压力来源；
2、住院患儿心理护理的一般原则；不同年龄阶段住院患儿的心理反应与护理。
第七章常用儿科护理技术（自学）
第八章新生儿与新生儿疾病患儿的护理
目的和要求
1、掌握新生儿的分类；正常足月儿及早产儿的特点和护理；新生儿*疸的临床表现和护理；
2、新生儿呼吸窘迫综合征的病因、临床表现和护理措施；温箱使用法和光照疗法的操作和注意事项。
3、熟悉新生儿*疸和新生儿呼吸窘迫综合征的治疗要点。
4、了解新生儿*疸和新生儿呼吸窘迫综合征的病因和病理生理。
课程内容
1、新生儿、围生期的概念；根据胎龄分类；根据体重分类；根据体重与胎龄关系分类；高危儿。
2、正常足月儿和早产儿的定义，外观特点，生理特点，护理诊断和护理措施。
3、新生儿胆红素代谢特点，病因和病理生理，新生儿*疸的临床表现：生理性*疸和病理性*疸，辅助检查，治疗要点和护理。
1、新生儿肺透明膜病的定义，病因和病理生理，临床表现，辅助检查，治疗要点和护理。
2、见习温箱使用法和光照疗法。
第九章营养性疾病患儿的护理
目的和要求
1、掌握蛋白质—热能营养不良的病因、临床表现及护理要点
2、掌握小儿肥胖症的病因、临床表现和预防
3、掌握佝偻病的病因、发病机制、临床表现、防治措施及护理措施
4、掌握维生素D缺乏性手足抽搐症的病因、发病机制、临床表现、防治措施
护理要点、急救措施
5、熟悉蛋白质—热能营养不良、小儿肥胖症的病理生理改变
课程内容
1、蛋白质—热能营养不良：病因、病理生理改变、临床表现（分度）、辅助检查、护理
3、维生素D缺乏性佝偻病：维生素D的来源与生理功能、佝偻病的病因、发病机制、临床表现及辅助检查、防治及护理
4、维生素D缺乏性手足抽搐症：病因、发病机制、临床表现、治疗要点及护理
1、小儿肥胖症：病因、病理生理改变、临床表现（分度）、辅助检查、护理
2、维生素营养障碍护理
第十章消化系统疾病患儿的护理
目的和要求
1、掌握小儿腹泻的护理
2、熟悉小儿腹泻的病因、临床表现及治疗要点
3、了解小儿消化系统的解剖生理特点
课程内容
1、小儿腹泻的分类和临床表现：临床分期，临床分型，几种常见肠炎的临床特点，迁延性腹泻和慢性腹泻，生理性腹泻。
2、液体疗法
3、小儿腹泻的治疗要点和护理。
1、小儿消化系统的解剖生理特点。
2、口腔炎的护理及先天性巨结肠的护理。
第十一章呼吸系统疾病患儿的护理
目的和要求
1、掌握小儿呼吸系统的解剖特点。
2、熟悉小儿呼吸系统的生理及免疫特点。
3、掌握小儿肺炎的病因，不同病原体所致肺炎的特点、临床表现，护理评估、护理诊断和护理措施。
4、熟悉小儿肺炎的分类、病理生理和治疗原则。
课程内容
1、小儿呼吸系统的解剖特点：上呼吸道，下呼吸道，胸廓。
2、小儿呼吸系统的生理特点：呼吸频率和节律，呼吸形式和功能的特点，血气分析。
3、小儿呼吸系统的免疫特点。
4、小儿肺炎的分类；小儿肺炎的病因；小儿肺炎的病理生理；小儿肺炎的临床表现。
5、小儿肺炎的辅助检查和治疗原则。
6、小儿肺炎的护理评估、护理诊断和护理措施。
1、急性呼吸衰歇
2、支气管哮喘
第十二章循环系统疾病患儿的护理
目的和要求
1、掌握胎儿血循环和出生后的改变；正常各年龄小儿心脏、心率、血压的特点。
2、熟悉心脏的胚胎发育。
3、掌握先天性心脏病临床表现及护理。
4、熟悉先天性心脏病的血液动力学改变及分型。
5、了解先天性心脏病的病因及发生率。
课程内容
1、心脏的胚胎发育；胎儿的血液循环和出生后的血液循环；正常各年龄小儿心脏、心率和血压的特点。
2、先天性心脏病的病因及发生率。
3、先天性心脏病的血液动力学改变及分型。
4、常见先天性心脏病的病理生理。
5、常见先天性心脏病的临床表现。
6、常见先天性心脏病的治疗方法。
7、先天性心脏病的护理：护理诊断；护理措施。
1、病*性心肌炎的护理
2、充血性心力衰竭的护理
第十三章造血系统疾病患儿的护理
目的和要求
1、掌握缺铁性贫血的治疗原则，护理措施及健康教育。
2、熟悉缺铁性贫血的定义，缺铁性贫血的临床表现及实验室检查。
3、了解小儿造血分期及血液特点，缺铁性贫血的病因及常见贫血疾病的类型。
课程内容
1、小儿造血分期及特点；血液特点；贫血的定义、程度和分类。
2、营养性缺铁性贫血的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、治疗原则和护理。
3、营养性巨幼红细胞性贫血的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、治疗原则和护理。
1、急性白血病的的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、治疗原则和护理。
第十四章泌尿系统疾病患儿的护理
目的和要求
1、掌握急性肾小球肾炎的临床表现和护理。
2、熟悉急性肾小球肾炎的病因和发病机制,病理生理,诊断检查和治疗原则。
3、了解小儿泌尿系统的解剖生理特点。
4、掌握肾病综合征的定义、临床表现、护理措施和健康教育。
5、熟悉肾病综合征的治疗原则和并发症。
6、了解肾病综合征的病因和发病机制。
课程内容
1、小儿泌尿系统的解剖生理特点。
2、急性肾小球肾炎的病因和发病机制、病理生理、临床表现、辅助检查。
3、急性肾小球肾炎的治疗原则、护理：护理诊断；护理措施。
4、肾病综合征的病因和发病机制、病理生理、临床表现、辅助检查。
5、肾病综合征的治疗原则、护理：护理诊断；护理措施。
1、泌尿道感染的病因和发病机制、病理生理、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理。
2、急性肾功能衰竭的病因和发病机制、病理生理、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理。
3、小儿泌尿系统常见先天畸形的病因和发病机制、病理生理、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理。
第十五章神经系统疾病患儿的护理
目的和要求
1、掌握病*性脑炎、化脓性脑膜炎的护理。
2、熟悉病*性脑炎、化脓性脑膜炎的临床表现，实验室检查，治疗原则。
3、了解病*性脑炎、化脓性脑膜炎的病因和发病机制；小儿神经系统的特点。
课程内容
1、小儿神经系统特点
2、病*性脑膜炎、脑炎的定义、病因和发病机制。
3、病*性脑膜炎、脑炎的临床表现、辅助检查、治疗要点和护理。
4、化脓性脑膜炎的病因和病理生理。
5、化脓性脑膜炎临床表现、辅助检查、治疗原则。
6、化脓性脑膜炎的护理。
1、注意力缺陷多动症的定义、病因和发病机制、临床表现、辅助检查、治疗要点和护理。
2、脑性瘫痪的定义、病因和发病机制、临床表现、辅助检查、治疗要点和护理。
3、癫痫的定义、病因和发病机制、临床表现、辅助检查、治疗要点和护理。
第十六章内分泌系统疾病患儿的护理
学习目的和要求
1、掌握先天性甲状腺功能减低症的病因分类及散发性先天性甲状腺功能减低症的病因、实验室检查方法及护理
2、掌握1型糖尿病和2型糖尿病的区别；儿童糖尿病、酮症酸中*的临床表现及实验室检查；酮症酸中*的监护过程；指导患儿及家属正确使用胰岛素
3、熟悉先天性甲状腺功能减低症的临床表现。
课程内容
1、先天性甲状腺功能减低症：病因、发病机制、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理；
2、儿童糖尿病：病因、发病机制、临床表现、辅助检查、护理。
1、性早熟的定义、病因和发病机制、临床表现、辅助检查、治疗要点和护理。
2、尿崩症的定义、病因和发病机制、临床表现、辅助检查、治疗要点和护理。
第十七章免疫缺陷病和结缔组织病患儿的护理
目的和要求
1、掌握对风湿热患儿的休息安排和健康教育；儿童类风湿病及过敏性紫癜的护理要点
2、熟悉风湿热、儿童类风湿病及过敏性紫癜的临床表现、治疗要点
3、了解风湿热、儿童类风湿病及过敏性紫癜的病因,发病机制及病理改变
4、了解小儿免疫特征
课程内容
1、小儿免疫特征
2、风湿热：病因和发病机制、病理、临床表现、实验室检查、治疗要点、护理。
3、儿童类风湿病：病因和发病机制、病理、临床表现、实验室检查、治疗要点护理。
4、过敏性紫癜：病因和发病机制、病理、临床表现、实验室检查、治疗要点、护理。
结缔组织病的病因和发病机制、病理、临床表现、实验室检查、治疗要点、护理。
第十八章遗传性疾病患儿的护理
目的要求
1、掌握遗传的定义，遗传病的种类及各类特点。
2、熟悉21-三体综合症、糖原累积病、苯丙酮尿症的临床表现及治疗护理要点。
3、了解21-三体综合症、糖原累积病、苯丙酮尿症的病因与发病机理。
课程内容
1、概述：遗传的物质基础、遗传性疾病的分类、遗传方式、遗传性疾病的预防。
2、21-三体综合症：病因、发病机制、临床表现、护理措施
1、糖原累积病：病因和发病机理、临床表现、诊断、治疗原则及护理。
2、苯丙酮尿症：病因与发病机理、临床表现、治疗要点及护理。
第十九章常见传染病患儿的护理
目的和要求
1、掌握麻疹的临床表现、麻疹与其它出疹性疾病的鉴别要点、麻疹的护理要点
2、掌握典型水痘的临床表现和鉴别诊断、护理
3、掌握结核菌素试验的方法、标准及临床意义；常用抗结核药物的*副作用
4、熟悉原发性肺结核及结核性脑膜炎的临床表现及护理要点
5、了解麻疹、水痘的病因及发病机制、流行病学特征
课程内容
1、麻疹：流行病学、临床表现、鉴别诊断、治疗、护理要点。
2、水痘：流行病学、临床表现、鉴别诊断、治疗、护理要点。
1、中*型细菌性痢疾的流行病学、临床表现、鉴别诊断、治疗、护理要点。
2、猩红热的流行病学、临床表现、鉴别诊断、治疗、护理要点。
3、百日咳的流行病学、临床表现、鉴别诊断、治疗、护理要点。
第二十章结核病患儿的护理
目的和要求
1、掌握结核菌素试验的方法、标准及临床意义；常用抗结核药物的*副作用。
2、熟悉原发性肺结核及结核性脑膜炎的临床表现及护理要点。
课程内容
1、结核性脑膜炎的流行病学、临床表现、鉴别诊断、治疗、护理要点。
1、原发性肺结核的流行病学、临床表现、鉴别诊断、治疗、护理要点。
2、急性粟粒型肺结核的流行病学、临床表现、鉴别诊断、治疗、护理要点。
第二十一章寄生虫病患儿护理
目的和要求
1、掌握蛔虫病、绕虫病的临床表现及护理措施。
2、熟悉蛔虫病、绕虫病的鉴别要点和治疗要点。
课程内容
1、蛔虫病的临床表现及护理措施。
2、绕虫病的临床表现及护理措施。
1、蛔虫病的病因、发病机制、治疗要点。
2、绕虫病的病因、发病机制、治疗要点。
第二十二章常见急重症患儿的护理
目的和要求
1、掌握小儿惊厥的临床表现及护理措施。
2、熟悉急性颅内压增高的临床表现及护理要点。
课程内容
1、小儿惊厥的定义、病因、临床表现、鉴别诊断、治疗、护理要点。
1、心跳呼吸骤停临床表现、鉴别诊断、治疗、护理要点。
2、感染性休克临床表现、鉴别诊断、治疗、护理要点。
...END..
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