全国义务教育发展基本均衡区、广东省首个教育强区，*府履职评价在广东省各区县中连续排名第一……深圳市南山区“创建世界一流教育”的目标掷地有声。近年来，南山区教育局从实际出发，通过*建督导、构建“一校一品”*建文化矩阵、评星定级等措施扎实推动基层*组织全面进步、全面过硬，以高水平*建赋能教育高质量发展。
年是“十四五”规划的开局之年，也是建*百年历史性节点，南山教育步入高质量发展阶段，进一步强化*的全面领导，强化基层*建。目前，南山区各学校在*建引领下，正多元推进*史学习教育出“新”入“心”，把红色种子深深扎根在校园，为建*百年提交一份立德树人的满意答卷。
“一校一品”*建文化深入人心
珠光小学“让学生像珍珠一样发光”；前海港湾学校*支部“联学共建”；南实（集团）园丁学校“‘HSC’*员健康促进联盟”；西丽小学“生命护航行动”成为学校*员亮相的品牌行动，每天早上学生上学时，*员轮流值班负责梳理交通、规范秩序……南山区大力推进*建与学校教育教学管理各项工作有机结合。各校（园）结合校情校史、聚焦教风学风、挖掘校本资源、凸显办学特色，凝练适合本校师生特点的*建文化主题名称、标识、内涵和理念，打造体现时代性、典型性的“一校一品”*建文化矩阵。
▲向南小学*员志愿者进社区开展垃圾分类宣传活动
*建文化在各*组织创新开展的各种*建活动中深入人心，南山教育不断开创基层*建工作的新局面，其中，“头雁”工程发挥重要作用。认真落实主体责任，南山教育将“一校一品”*建工作纳入到校园长考核。南山名师名校长*员志愿者讲师团成员还会定期在社区*群服务中心、家长学校、图书馆举办公益讲座。
*员干部先锋模范作用如何发挥到位？南山各校园通过设置“*员示范岗”“*员照片墙”等，让*员亮身份、亮承诺、亮业绩，受监督。太子湾*支部“‘微行动’引领创新路”*建品牌，通过微课题、微课堂、微班会等激发*员干部干事创业热情。南外（集团）科华学校“*建引领、‘三联’兴校”活动中，*员干部带头，联合家庭、联合社区、联合企业，为群众解困惑、送温暖、给帮扶。“一校一品”活动中，*员干部率先引领，走在前列，增强了组织的凝聚力与战斗力。
*建引领将“红色引擎”生长点落到学生成长中
百年*史是一座蕴含丰富“育人元素”的宝库，如何向今天的广大青少年讲好*的故事、革命的故事、英雄的故事，让红色基因、革命薪火代代传承？南山教育发挥*建带团建、队建的作用，各支部以“一校一品”*建契机助力青少年梯队成长。
大学城西丽实验小学*支部“尊重生命的自由生长”品牌*建，通过“生长文化铸校*”“生长课程润心灵”“生长美德暖鹏城”系列活动激发团建队建工作活力；育才集团一小*支部“非常‘6+1’，开发好课程”，在奋斗中拓宽成长之路，让少年学子迅速成长；华侨城中学*支部“*旗飘飘、团徽闪耀”，通过*员教师带头，建设“团员之家”，成立义务讲师团开展共青团活动；机关幼儿园*支部“支持幼儿深度学习”等，将*建品牌工作生长点落实到学生成长之中。
同时，南山教育还构建“五位一体”德育工作模式，出台《“了解学生，走进学生心里”班主任工作清单》，实施德育六大行动，实现三全育人。去年，南山区与广州市天河区举办“山河对话”德育云论坛，分享探索粤港澳大湾区德育新思路，在线观看人次超80万。今年5月，启动“红色南山德育地图”主题活动，建立南山区中小学“四史”学习教育基地，为中小学生“四史”学习教育提供常态化学习教育场所及志愿服务岗位，截至目前参与师生共计余人。
*建督导促进*建工作规范化、标准化
深入开展*史学习教育，如何在校园落地见效？监督、指导少不了。早在年，南山区委教育工委就制定出台《关于开展教育系统*建督导工作的实施方案》，充分利用南山作为全国中小学责任督学挂牌督导创新区的优势，在全市率先形成“学校*建+督学督导”模式并形成常态机制，有效破解基层*建难题，以*建引领教育改革发展。该模式还在全市教育系统做经验分享。
近年来，为强化基层*建，推动*建督导工作引领南山教育改革发展，南山*建督导通过实施“三个紧密结合”，促进支部*建工作更加规范化、标准化。
把*建督导与责任督学挂牌督导紧密结合。南山是全国责任督学挂牌督导创新区，拥有独特的机制与资源优势。目前，南山在全区划分了8个中小学督导责任区、25个幼儿园督导责任区，形成了片区化网格化督导模式。
把基本标准与重点任务紧密结合。设立了四大块50项常规督导项目，同时，每次专项督导都根据*建工作的重点任务调整优化具体督导项目。
把目标导向与问题导向紧密结合。学校*建督导既是督促学校*支部完成*建任务，更重要的是，对照新的要求发现问题、解决问题。通过责任督学一个一个学校检查，把共性的问题和个性的问题都查找出来，然后对症下药，及时调整和强化对整个系统的*建工作部署。
评星定级开展“1+N”*群帮扶
推动*内*治生活进一步严起来、实起来、活起来。南山通过制定《南山区委教育工委*支部评星定级工作实施方案》，科学合理设置各星级支部数量，按照注重分层分类、严格审核把关的原则，扎实开展教育系统个*支部评星定级工作，全面打造过硬*支部。同时坚持教育引导与组织处置相结合，切实把评定结果运用好，将评星定级与*支部书记*建履职考核双向互融，星级情况作为支部结对共建的基础依据，作为*内评优评先的重要参考。
值得一提的是，南山教育各基层*支部以“一校一品”为契机，通过内部摸排，了解本支部亟需帮助的师生情况，开展一名*员教师与师生群众的结对帮扶，通过提供优质服务，提升被帮扶对象学习生活幸福指数。南外集团开展了*员与教师间“1+N”帮扶，通过听一次课、谈一次心、读一本书、进行一次家访等“N”个活动，让被帮扶老师全方位提升；北师大南山附属学校开展*员教师义务帮扶一名“学困生”，精准诊断，通过谈话、家访、辅导等“N”个措施，因材施教，促进“学困生”健康生活和成长；桃源中学实施开展*员导师制，师生“1+1”结对，通过思想引导、心理疏导、生活指导、学力辅导等“N”行动，帮助重点学生科学树立长期、短期奋斗目标，探索出一条新的教育之路。
此外，南山教育还推动公办学校*组织与民办教育单位结对共建，在南山首创的“教育局-联盟管理园-牵头园-幼儿园”协同管理机制的基础上，选派26名优秀公办学校书记或*员到民办教育联合*支部担任*建指导员，选派10名精英教师担任民办学校第一书记，宣传并指导贯彻*的路线、方针、*策，有计划地选拔、培养入*积极分子，做好发展*员工作。年至今新发展“两新”*员42名，新组建“两新”*支部71个。
展望“十四五”、放眼第二个百年奋斗目标，南山教育将抢抓粤港澳大湾区、深圳先行示范区建设和深圳综合改革试点重大历史机遇，落实全市基础教育大会精神，先行示范，努力创建世界一流教育，继续做好常态化疫情防控，全力推进教育高质量发展。
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晶报APP
记者：吴佳丽
通讯员：尤业东林红英